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借名家引领东风,扬课程改革风帆


www.19461111.com:2013-08-30 来源:101 伟德国际19461111:6

 

82324日,我校举办了工学结合一体化课程开发培训,留德哲学博士,曾担任教育部职业技术教育中心研究所教学研究室主任,现任北京师范大学职业教育与成人教育研究所所长、教授、博士生导师赵志群主讲。我校杨志勇校长等60多名校领导、中层干部、项目负责人、骨干教师参加了培训。
 
本次培训分两个阶段,第一阶段是赵教授作了题为“工学结合一体化课程开发”的讲座。赵教授围绕职业教育“工学结合”的本质特征和“学习的内容是工作,通过工作实现学习”的理念,阐述了过程导向的注重学生综合职业能力培养的职业教育课程开发的技术,从“生手熟手→能手→高手”的职业成长各阶段中,分析典型工作任务,以及如何转化为学习领域课程,最后还讲述了如何设计学习情境,让学生完成开放式学习任务中体验式学习隐性常识。赵教授严谨缜密、层层延递的分析,实践经验、典型案例的引证,精彩精辟,不断引发大家深思和掌声。
 
第二阶段是教授亲自主持眼视光与配镜专业企业实践专家访谈会。访谈会邀请了15来自宝岛眼镜、东方眼镜等10多家企业一线的实践专家参加。我校杨志勇校长等30多名校领导、中层干部、项目负责人、专业负责人及骨干教师等观摩了此次访谈会。教授引导各企业实践专家对自己职业生涯发展进行整理与描写,形成一个职业成长阶段;其次,引导每位专家描述每个阶段三至四个实际从事过的、有代表性的工作任务;再次,进行归纳整理,提炼专业的典型工作任务;最后,分组确定各典型工作任务基本内涵(工作过程、对象、方法、工具、工作要求等)。各位实践专家积极配合,严谨、细致描述出各任务及其具体细节,使访谈会开得非常成功。通过实践专家访谈会,初步构建出以职业认知等十三个典型工作任务,为制定该专业的工学结合一体化课程奠定了基础。

        通过两天的理论讲座与实操演示的培训,使各专业骨干教师基本掌握过程导向开发工学结合一体化课程的基本路径及操作方法。本次培训使我校教师饕餮了职业教育课程理论盛宴,也让大家领略到了博学睿智的职业教育名家风范。

 

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