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学问艺术教学部就“公共基础课体验式教学改革”赴湘赣调研


www.19461111.com:2017-09-25 来源: 伟德国际19461111:38

 

为进一步提升我校公共基础课的教育教学质量,推进公共基础课体验式教学改革工作,9月5-8日,学问艺术教学部会同教研室,组织语文、数学、德育、体育教研组的骨干教师等14人,对湖南、江西两地职业院校和企业进行调研走访。

 考察团一行先后参观了卓尔艺术培训、长沙环境保护职业技术学院、宜春职业技术学院、宜春学院等高职院校和教育机构,围绕“公共基础课体验式教学改革工作”,通过听取汇报、对口交流、实地考察、课堂观摩等方式,积极开展调研。

在卓尔艺术培训,民办教育工编辑的认真和敬业让大家深受震撼:教学计划制定周密细致,教学任务的分配具体明确到每一天教师队伍工作时间长:从早7点晨读到晚9点自习,都一直陪伴着学生。学问课老师为了吸引学生的注意力,提高课堂的参与度,人人都是“段子手”这种敬重学生体验,寓教于乐的方式与大家产生了共鸣。

在长沙环境保护职业技术学院,该校党委委员、副院长陈励,质量监督与法规处处长刘亚利、基础教学部主任谌桂君、思想政治理论课教学部主任刘恒山、基础教学部相关教研室主任以及相应教研室的骨干教师与大家展开了热烈的研讨交流。该校被誉为国家环境保护人才的“黄埔军校”,办学特色鲜明,办学成效显著。该校的语文教研室结合环保专业特色开展语文教学改革,编写了校本特色鲜明的应用文写作教材,得到学生喜爱。该校的体育教研室以“俱乐部”的形式开展体育教学,不仅提高了学生的兴趣,更形成了全校师生“爱体育、爱锻炼”的健康氛围。

 在宜春职业技术学院,该校党委副书记、校长杨云山,校长助理龚晓明以及艺术学院、思政处、公共基础教研室等部门相关领导及骨干教师也与我校展开了热烈研讨。该校十分重视公共基础课的教学,强调基础课在学生育人环节的基础性作用,积极开展教学方法改革方面的研究,并申请了相关课题。

 宜春学院作为一所地方本科院校,也十分重视通过开展丰富多样的学生活动,提高学生对学科的兴趣。该校党委委员、副校长余新卫组织相关学院的院长也与大家展开了对口交流,分享他们的研究论著、教学实践,让大家深受启发。

 此次调研,四天连跨三省,“朝饮珠江水,暮食赣江鱼”,老师们不辞辛劳,马不停蹄,与两地的同行们密切交流、虚心请教,体现了我校公共基础学科教师开放、务实、谦虚的治学态度,展示了教师们的水平与风采,并切实为我校公共基础教改工作带回了宝贵的经验与思考。

 

                                     撰稿:刘睿琼

 


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