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我校成功召开2017年校企合作人才培养质量提升研讨会


www.19461111.com:2017-10-11 来源: 伟德国际19461111:59

为进一步发挥实习合作企业在人才培养质量提升等方面的积极作用,提升学校实习管理的水平及学生实习实效,共同探讨专业培养发展方向、人才培养模式,推动我校教学诊断及专业教学改革,促进我校的实习教学质量和人才培养水平迈上新台阶,我校合作办在2017年9月27日组织企业专家,与我校张立波校长,翁奕华、彭文斌副校长,邹春梅、张启明、郑心涛校长助理,各教学部部长、骨干教师、合作办人员分专业召开了6场校企合作人才培养质量提升研讨会。

眼视光与配镜专业研讨会上,企业专家提出,学生初入职场,企业实行“一带一”导师模式,助力学生适应职场,但学生沟通能力稍弱,可在校期间多参与社会实践,以此提高沟通交流能力。

电子商务专业研讨会上,企业专家提出学生年龄较小,特征较不稳定,需要学校教师、企业的共同培养,以此帮助学生逐步适应从学生到职场人的身份转变;而学生在职场中只要愿意学习自觉、主动做事,企业都愿意打通晋升或转岗平台进行培养。

学问艺术教学部专业研讨会上,长城宽带人资提出,实习岗位内容与学校模拟教学的实训内容不一致,学生出现不适应的情况在所难免,但是通过校企双方的引导和鼓励,学生能很快适应环境,投入到职场中。友谊集团业务主管提出,实习岗位的基本技能学生都已具备,只要积极主动学习,技术定能有效提升。

市场营销专业研讨会上,专家组提出,实习期间的前三个月是学生较不稳定的时期,校企方要联合家长统一思想,让学生在经济上、思想上、生活上学会独立,勿把实习当任务完成,要切实沉心主动学习,实现技能和素养的全面提升。

国际商务教学部专业研讨会上,专家组提出,派遣专业引导教师到企业引导学生,不仅促进学生的稳定,也让教师更了解企业需求,促进专业教学改革。对于学生,专业组建议让学生提前到企业进行岗位认知,注重引导学生树立正确职业观、价值观,提高专业水平,加强专业业务常识的学习,同时也需要加强办公App的使用。

国际物流专业研讨会上,专家组提出,实习环节需要重点抓,学生进入职场,已经具备一定的专业常识,但是在货代行业,对英语水平有一定要求,学生需加强英语能力的提升。

本轮研讨会议上,实习合作企业代表纷纷从学生的业务常识、职业素养等方面进行分析研讨,对我校人才培养改革与发展提供宝贵建议,对进一步推进校企合作,促进学校专业课程改革,加快我校人才培养更好地服务地方经济社会发展具有积极意义。

 

撰稿人:李燕珊、陈佩珊   摄影:邝宇翔、陈佩珊



 


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